有人问老师，如何快速提高自身的素描能力，江苏画室艺之行老师会讲，“临摹”能快速提高自身的一个水平，为什么会这么说呢？同学们看完以下内容就明白了！
一、临摹的目的要明确
临摹就想给一个营养不良的孩童补充营养一样，缺什么就要补什么，切莫缺A补B。在临摹的时候，结合自身的实际需求，与写生结合，针对自己专业上薄弱部分，针对不同的知识点，选择性的临摹，才能事半功倍。
例如：你最近画素描头像，却总是处理不好明暗交界线，那么就选选择一幅明暗交界线处理的比较好的作品来进行临摹。在此过程中研究、观察该创作者是如何处理明暗交界线的，思考为什么这样处理？将结构的来龙去脉和体面朝向、形体的方圆变化、虚实关系结合起来分析，一边理解一边临摹，这样的临摹才会有成效。
二、临摹要有针对性，知识点要具体
临摹同学习一样，不必急躁求成，想通过临摹一幅画就想解决左右问题，那是不现实的。临摹大师作品不但要有目的性，而且还要京知识点分解，一次解决一个问题，日积月累就可以把全部的知识点解决。
美术生高考前的学习时间是非常宝贵的，临摹多使用课外时间。多利用课间休息的十分钟，或是午饭前、餐后的休息时间。临摹一只眼睛、一个鼻子等，反复研究，直至解开困惑，将问题解决为止。
如果今天一天将眼睛的知识点解决了，就是很大的收获。老师接触很多美术生，有些人直到考前连一对眼睛都画不好呢，这是为什么呢？我想主要原因是他天天在画，大而空，却从来没有具体研究过任何一个局部，没有将任何一个局部吃透。所以建议学习不要好高骛远，每天扎扎实实地解决一个小问题或者小局部，就是很了不起的进步。
三、临摹贵在学以致用
同学们临摹的目的是要将高手认知变成自己的认识，将高手的理解变成自己的理解。所以，及时将在临摹中学习到的知识，运用到写生中去，真正变成自己的东西，才算临摹的终止。如果临摹完之后毫无所得，那就是你的临摹出现了问题。通常在临摹完一张画之后，会“刻意”的去运用自己刚学到的知识规律，在写生中实践。反复尝试，不断改进，直到变成自己的东西。
这个时候你就需要去找一些高手作品去临摹。某大师速写作品人物形象生动，表情夸张，与你的创作风格完全不一样，这也没关系。你可以不去学他的手法，学习他的感受。
主要学习要点：
一是头部形象的生动感受。
二是夸张模特的体型特点，例如肥胖臃肿、消瘦细长等特点。
三是局部的趣味性处理，对模特身上有意思的细节和局部，进行或加强或减弱的主观处理。
总之，经过一段时间的研究，你的画面终究会摆脱概念的唯美表现，开始画出了不同人的特点和感受。
这也就是很多画室老师经常叫你们练习临摹的主要原因了，不知道今天江苏画室艺之行老师这样讲，同学们明白嘛！如有不明白的可以来咨询老师哦！
历年来江苏美术艺考对于“手”的表现都是非常注重的，高分离不开“手”，看看江苏美术集训都是如何表现“手”的
