《江苏美术高考教学质检评价体系》将严格按照江苏省教育考试院历年发布的《江苏省美术统考考试大纲》进行,是江苏美术统考前江苏省最大规模的专业教学质量检测,是对考生应考水平及学校机构教学成果的一次检验。旨在协助各培训机构开展考前强化教学,使一线专业教师能够直观了解阅卷流程、阅卷规则、评分标准;使考生在联考前了解、体验联考气氛、提高应试能力,对自己的专业课水平进行正确评估并加以改进,增加大考经验,避免联考时失误。
2020江苏美术高考教学质量检测(万人联考)二模工作时间表 | |
时间 | 工作内容 |
10月21日晚上18:00 | 报名截止 |
10月22日 | 分发考务资料 |
10月23日 | |
10月24日 | |
10月25日 | 确认考务资料到位 |
10月26日 | 考试 |
10月27日 | 试卷回收 |
10月28日 | 试卷电子图像采集 |
10月29日 | |
10月30日 | 电子阅卷 |
10月31日 | |
11月1日 | 成绩分析与成绩公布 |
11月2日 | 优秀试卷展览布展 |
11月3日 | 优秀试卷展览 |
关于2020年启用微信端线上考务系统报名的公告说明
自2008年举办第一届江苏省万人模拟联考以来,参考人数逐年增加,2020届单次参考人数已超过15000人,由于考务工作量巨大,为使各个环节更正规、更便捷、更高效,减少参加学校/画室老师的工作量和组织难度,自今年起启用微信端线上考务管理平台,所有考试的报名、缴费、考场分配、成绩查询、试卷查询全部通过考务管理平台进行。
关于2020年启用电子阅卷系统的公告说明
2019年起,江苏省教育考试院已对江苏省美术统考素描速写色彩三科全面采用电子阅卷系统,为最大限度的接近江苏省美术统考的阅卷规则和阅卷流程,《江苏美术高考教学质检评价体系》决定自2020年起江苏省美术高考专业教学质量检测(万人模拟联考)全面启用电子阅卷系统。特此公告说明如下:
1.电子阅卷与人工阅卷在阅卷规则和评分逻辑上有着巨大的差异,模拟考同步启用电子阅卷系统能最大限度的接近正式统考。
2.电子化阅卷需将考生的试卷进行电子图像采集(扫描或拍照),需要专用采集设备和显示设备,以最大限度的还原考生试卷;电子化阅卷相比传统的人工阅卷,其工作流程更加专业化和复杂化,启用电子阅卷将会大大增加考务成本和阅卷时间。
电子阅卷工作流程 | |
1 | 确定各档位标准试卷 |
2 | 初评分档 |
3 | 争议试卷仲裁 |
4 | 各档位试卷档位复审与调档 |
5 | 各档位试卷打分 |
6 | 各档位试卷分数复核 |
7 | 分数二次复核 |
8 | 成绩统计与审核 |
2020江苏美术高考教学质量检测(万人联考)二模阅卷工作人员配置 | |||||
组别 | 工作内容 | 工作环节 | 素描 | 速写 | 色彩 |
阅卷组 | 试卷分档与打分 | 初评分档 | 6人 | 6人 | 6人 |
各档位试卷打分 | |||||
仲裁组 | 处理档位争议试卷 | 争议试卷仲裁 | 2人 | 2人 | 2人 |
确定各档位标准试卷 | |||||
质检组 | 档位复核与分数复核 | 各档位试卷档位复审与调档 | 2人 | 2人 | 2人 |
各档位试卷分数复核 | |||||
分数二次复核 | |||||
技术组 | 试卷电子采集与阅卷系统技术保障 | 全流程保障 | 4人 | ||
数据组 | 数据处理与成绩统计 | 成绩统计 | 2人 |
2020年第一次美术高考专业教学质量检测(一模)工作回顾
考务物料分装与分发
试卷回收
试卷电子图像采集
电子阅卷现场
优秀试卷展览现场
2020江苏美术高考教学质量检测(万人联考) 第一次教学质量检测(一模)成绩分析 | |||
素描平均分 | 速写平均分 | 色彩平均分 | 总分平均分 |
82.94 | 39.96 | 82.74 | 205.65 |
素描最高分 | 最高分 | 色彩最高分 | 总分最高分 |
112 | 58 | 114 | 275 |
素描及格率(72分以上) | 速写及格率(36分以上) | 色彩及格率(72分以上) | 总分及格率(170分以上) |
76.70% | 68% | 75.40% | 89.70% |
2020江苏美术高考教学质量检测(万人联考)第一次教学质量检测(一模)逐分段 | |||
分数段 | 同分人数 | 累计人数 | |
275 | 1 | 1 | |
274 | 0 | 1 | |
273 | 0 | 1 | |
272 | 0 | 1 | |
271 | 2 | 3 | |
270 | 1 | 4 | |
269 | 3 | 7 | |
268 | 3 | 10 | |
267 | 3 | 13 | |
266 | 4 | 17 | |
265 | 5 | 22 | |
264 | 4 | 26 | |
263 | 6 | 32 | |
262 | 6 | 38 | |
261 | 6 | 44 | |
260 | 6 | 50 | |
259 | 8 | 58 | |
258 | 8 | 66 | |
257 | 13 | 79 | |
256 | 23 | 102 | |
255 | 17 | 119 | |
254 | 21 | 140 | |
253 | 29 | 169 | |
252 | 33 | 202 | |
251 | 37 | 239 | |
250 | 24 | 263 | |
249 | 34 | 297 | |
248 | 45 | 342 | |
247 | 53 | 395 | |
246 | 66 | 461 | |
245 | 45 | 506 | |
244 | 54 | 560 | |
243 | 64 | 624 | |
242 | 50 | 674 | |
241 | 66 | 740 | |
240 | 70 | 810 | |
239 | 75 | 885 | |
238 | 84 | 969 | |
237 | 83 | 1052 | |
236 | 66 | 1118 | |
235 | 80 | 1198 | |
234 | 104 | 1302 | |
233 | 100 | 1402 | |
232 | 95 | 1497 | |
231 | 94 | 1591 | |
230 | 103 | 1694 | |
229 | 125 | 1819 | |
228 | 125 | 1944 | |
227 | 110 | 2054 | |
226 | 110 | 2164 | |
225 | 93 | 2257 | |
224 | 119 | 2376 | |
223 | 128 | 2504 | |
222 | 137 | 2641 | |
221 | 107 | 2748 | |
220 | 125 | 2873 | |
219 | 98 | 2971 | |
218 | 129 | 3100 | |
217 | 123 | 3223 | |
216 | 120 | 3343 | |
215 | 112 | 3455 | |
214 | 127 | 3582 | |
213 | 128 | 3710 | |
212 | 118 | 3828 | |
211 | 128 | 3956 | |
210 | 131 | 4087 | |
209 | 110 | 4197 | |
208 | 124 | 4321 | |
207 | 122 | 4443 | |
206 | 133 | 4576 | |
205 | 133 | 4709 | |
204 | 127 | 4836 | |
203 | 128 | 4964 | |
202 | 123 | 5087 | |
201 | 118 | 5205 | |
200 | 134 | 5339 | |
199 | 112 | 5451 | |
198 | 130 | 5581 | |
197 | 130 | 5711 | |
196 | 121 | 5832 | |
195 | 106 | 5938 | |
194 | 122 | 6060 | |
193 | 122 | 6182 | |
192 | 113 | 6295 | |
191 | 110 | 6405 | |
190 | 127 | 6532 | |
189 | 116 | 6648 | |
188 | 87 | 6735 | |
187 | 119 | 6854 | |
186 | 109 | 6963 | |
185 | 99 | 7062 | |
184 | 112 | 7174 | |
183 | 107 | 7281 | |
182 | 119 | 7400 | |
181 | 101 | 7501 | |
180 | 90 | 7591 | |
179 | 78 | 7669 | |
178 | 76 | 7745 | |
177 | 81 | 7826 | |
176 | 80 | 7906 | |
175 | 60 | 7966 | |
174 | 80 | 8046 | |
173 | 63 | 8109 | |
172 | 42 | 8151 | |
171 | 38 | 8189 | |
170 | 30 | 8219 | |
170以下 | 944 | 9163 |
---------------------------------------------
01
教学质量检测目的及意义
(一)学生层面
1.让学生提前感受联考气氛,了解联考流程及方法、注意事项。使正式联考时临危不乱,将自身专业水平发挥到极致。
2.让学生清晰了解自己当前的专业水平,找到自己的位置,做到心中有数并及时调整学习心态及方法,为联考、校考奠定坚实的基础。
(二)机构层面
1.在交流中提高教师的教学积极性;为培训机构能控制教学质量提供保障;了解全省各大机构在阶段教学中的教学状态。
2.促进各学校和机构更好的认清教学思路,在阶段教学中提高教学质量。
3.增加培训机构之间的了解、交流、学习;让各机构的教师能相互借鉴,相互学习,能更好的调整教学方向,更加准确的把握学习动态,提高教学能力及水平。
4.打造江苏美术培训行业的整体形象,加强与高校的对接沟通,突破瓶颈,与高校建立良好的互动关系。
02
教学质量检测的性质
美术高考专业教学质量检测属于江苏地区各艺术培训机构自发联合组织的一次最大规模综合演练,由江苏艺术教育综合服务平台统一协调组织考务工作。是江苏省规模最大、最权威、最规范的教学质量检测(万人模拟联考)。
03
教学质量检测的组织形式
1.教学质量检测采取统一时间、统一命题、统一用纸、统一阅卷的原则。
2.教学质量检测所有环节与江苏省统考保持高度一致,试题由省内资深专家命题。
3.教学质量检测所用试卷纸张与正式统考规格相同,统一印刷密封发放与回收。
4.由江苏艺术教育综合服务平台组织省内各高校专家1:1全真模拟江苏省统考阅卷规则和阅卷流程。并邀请专家针对每次检测进行分析研讨。
5.考生通过组委会发布的微信端考务报名系统严格按照操作流程报名。
04
教学质量检测报名
1.第二次教学质量检测(二模)报名时间:
2020年10月21日18:00截止。
2.报名方式:
微信端报名系统线上报名(微信公众号:江苏艺术教育综合服务平台)。
3.报名条件:
即将参加2021届江苏省美术统考的考生。
05
考务相关事宜
1.教学质量检测科目:
《素描》、《色彩》、《速写》。
2.教学质量检测分值:
色彩120分,素描120分,速写60分;总分300分。
3.教学质量检测内容:
江苏省美术统考考纲标准。
4.教学质量检测时间:
第一次教学质量检测(一模):2020年9月28日
第二次教学质量检测 (二模):2020年10月26日
第三次教学质量检测(全真模拟考试):暂定2020年11月16日
注:因2020年新冠疫情影响,教学质量检测时间为暂定,若有特殊情况及时通知。
06
命题与阅卷
1.命题:由江苏省资深专家团队命题
2.阅卷:由江苏省美术高考的资深专家团队组成,按照江苏省教育考试院的阅卷形式实行阅卷。
07
考务费
第一次教学质量检测(一模):260元/人
第二次教学质量检测(二模):260元/人
第三次教学质量检测(全真模拟考试):260元/人
08
优秀试卷分析与研讨
1.每次教学质量检测阅卷结束后组织优秀试卷展览或研讨会。
2.因2020年新冠疫情影响,研讨会暂定采用线上网络直播模式,专家主要讲解各分数段典型试卷,以及深入诠释美术统考的评阅标准及方向。
09
成绩查询
1.阅卷结束后2个工作日内将成绩公布。
2.同时将会在江苏艺术教育综合服务平台微信公众号考务系统开通查询端口,供学生查询。
3.组委会将对每次成绩严格保密,不对外公布总成绩单;各机构只能获得本机构学生成绩。
10
注意事项
1.为教学质量检测的权威性和公平性,教学质量检测试题必须在开考前10分钟进行拆封,各学校及教师不得提前泄题、漏题、包括考前示范等。
2.教学质量检测结束后当日各机构必须将试卷密封包装邮寄(规定必用顺丰次日达)至指定地址。
3.参考单位不得利用本次教学质量检测的成绩和试卷对外宣传。
4.严禁教师顶替学生参考。
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